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ORTHOPHONIE - LOGOPÉDIE - ÉDUCATION
ORAL - LANGAGE - ÉCRIT
FORMATEUR ET CONSULTANT

PASCAL LEFEBVRE, PHD
FORMATEUR ET CONSULTANT
Pascal Lefebvre est un vulgarisateur scientifique qui allie l’expérience sur le terrain aux savoirs actuels. Il a d’abord pratiqué comme orthophoniste dans les milieux de la santé et de l’éducation du Québec. Il a ensuite fait ses études doctorales à l’Université de Montréal dans le domaine de la prévention des difficultés de lecture et d’écriture en créant une approche d’enseignement par la Lecture interactive enrichie d’albums jeunesse auprès des enfants d’âge préscolaire. Il a ensuite œuvré pendant plus de 15 ans comme professeur-chercheur dans les programmes d’orthophonie de l’Université d’Ottawa et de l’Université Laurentienne en Ontario, au Canada. Auteur de nombreux ouvrages scientifiques et de vulgarisation scientifique, il a été impliqué dans la mise en œuvre de pratiques préventives et inclusives dans les milieux éducatifs en petite enfance et dans de nombreuses écoles francophones du Canada. Il s’investit maintenant dans le développement professionnel continu comme formateur et consultant au Canada et en Europe dans les domaines de l'orthophonie, de la logopédie et de l’éducation.
FORMATIONS À VENIR
LIE: La lecture interactive enrichie au préscolaire et dans les maternelles
Montréal, QC - en ligne (3 et 4 septembre 2026) avec Éditions Horizons: https://editionshorizons.com/produit/lie-la-lecture-interactive-enrichie/
Paris, France (15-16 mars 2027) avec OSÉO: https://www.oseoformation.fr/oseo/lecture-interactive-enrichie
Rennes, France (18-19 mars 2027) avec OSÉO: https://www.oseoformation.fr/oseo/lecture-interactive-enrichie
ÉLIE: L'écriture et lecture interactives enrichies au primaire
Charleroi, Belgique (8 et 9 octobre 2026) avec l'UPLF: https://www.uplf.be/evenement/elie-lecriture-et-la-lecture-interactives-enrichies-dans-lapprentissage-de-la-litteratie-au-primaire/
Verviers, Belgique (12 et 13 octobre 2026) avec Logop'aide et vous: https://www.logopaidetvous.be/index.php/2025/10/02/lenseignement-de-la-lecture-et-de-lecriture-chez-les-eleves-de-1re-et-2e-annee-du-primaire-6-8-ans-grace-a-la-litterature-jeunesse-juin-2020/
Montréal, Québec - en ligne (12 et 18 février 2027) avec les Éditions Horizons: Partie 1 https://editionshorizons.com/produit/elie-1-2/ et Partie 2 https://editionshorizons.com/produit/elie-2-2/
Lausanne, Suisse (3 et 4 juin 2027) avec ARLD (inscriptions à venir): https://arld.ch/profession-et-formation/nos-formations-continues
Paris, France (21 et 22 octobre 2027) avec OSÉO: https://www.oseoformation.fr/oseo/lie
CIE: Les comptines interactives enrichies au préscolaire et dans les maternelles
Verviers, Belgique (14 octobre 2026) avec Logop'aide et vous: https://www.logopaidetvous.be/index.php/2025/10/02/les-comptines-interactives-enrichies-la-contribution-des-comptines-en-eveil-a-la-lecture-et-a-lecriture-dans-les-maternelles-avril-2023/
Montréal, Québec (27 novembre 2026) avec les Éditions Horizons avec les Éditions Horizons: https://editionshorizons.com/produit/cie-les-comptines-interactives-pour-apprendre-au-prescolaire/
Paris, France (17 mars 2027) avec OSÉO: https://www.oseoformation.fr/oseo/comptines
La pratique inclusive, préventive et collaborative de l'orthophonie scolaire
Montréal, Québec - en ligne (3 et 9 février 2027) avec les Éditions Horizons (inscriptions à venir): https://editionshorizons.com/produit/la-pratique-inclusive-preventive-et-collaborative-de-lorthophonie-scolaire/
L'évaluation/bilan orthophonique fonctionnel et dynamique (parties 1 et 2: théorie et pratique)
Bruxelles, Belgique (25 et 26 septembre 2026) avec l'UPLF: https://www.uplf.be/evenement/bilan-logopedique-fonctionnel-et-dynamique/
Nîmes, France (29 et 30 septembre 2026) avec Gnosia Formations: https://www.gnosiaformations.fr/nos-formations/evaluation-orthophonique-fonctionnelle-et-dynamique-theorie-et-pratique-2/
Paris, France (19 et 20 octobre 2026) avec OSÉO Formation: https://www.oseoformation.fr/oseo/bilan-fonctionnel-dynamique
Montréal, Québec - en ligne (12 et 20 novembre 2026) avec Éditions Horizons: https://editionshorizons.com/produit/evaluation-orthophonique-fonctionnelle-et-dynamique-theorie-et-pratique-2/
Montréal, Québec - en ligne (11 et 19 février 2027) avec le Développement Professionnel Continu - EOA:
Partie 1 théorique: https://catalogue.eoa.umontreal.ca/Web/MyCatalog/ViewP?pid=ROTC18iSQPkzNI2eOIhkdA%3d%3d&id=a7brdvimtT6WKNUmfkYRag%3d%3d
Partie 2 pratique: https://catalogue.eoa.umontreal.ca/Web/MyCatalog/ViewP?pid=ROTC18iSQPkzNI2eOIhkdA%3d%3d&id=%2bhf7%2fXF0LI5lLy1ecr62UA%3d%3d
Lausanne, Suisse (1 et 2 juin 2027) avec ARLD (inscriptions à venir): https://arld.ch/profession-et-formation/nos-formations-continues
Paris, France (20 et 21 octobre 2027) avec OSÉO Formation: https://www.oseoformation.fr/oseo/bilan-fonctionnel-dynamique
Méfions-nous de LA science de la lecture
Formation en rediffusion - en ligne avec l'Association québécoise des orthophonistes et audiologistes: https://www.aqoa.qc.ca/fr/formation-details/detail/mefions-nous-de-la-science-de-la-lecture/79594
Webinaires et présentations dans des colloques/congrès
Ottawa- en ligne (9 septembre 2026) avec Lire et faire lire Ontario: Webinaire d'initiation à la lecture interactive enrichie au primaire. https://lflontario.ca/
France - en ligne (7 septembre 2026) avec OSÉO: Webinaire d'initation à la lecture interactive enrichie. https://www.oseoformation.fr/oseo/lecture-enrichie
Montpellier, France (2 et 3 octobre 2026) Le Forum Neurodiv, Présentation: La lecture interactive enrichie pour soutenir la compréhension en lecture des enfants ayant un trouble neurodéveloppemental. https://www.forum-neurodiv.com/
Paris, France (16 et 17 octobre 2026) Congrès sur le partenariat de soins auprès des enfants et adultes – ainsi que de leurs aidants – présentant des troubles du langage, de la communication et de la cognition, Présentation : L'évaluation orthophonique centrée sur la personne au-delà des impacts fonctionnels. https://congrespartenariat2026.com/
DESCRIPTION DES FORMATIONS DISPONIBLES






Nouveauté



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CONSULTATION

Systèmes de soutiens à paliers multiples et réponse à l'intervention au préscolaire ,au primaire et au secondaire






