Nathalie Thomas, docteure en sciences psychologiques et de l’éducation et titulaire d’une licence en logopédie, est chargée de cours à l’Université libre de Bruxelles. Forte d’une carrière clinique en neuropédiatrie, elle mène ses recherches au Centre de Recherche en Cognition et Neurosciences. Ses principaux domaines de spécialisation incluent la lecture interactive enrichie, l’accompagnement parental dans le cadre des troubles du langage, ainsi que l’intervention précoce